Bairro do Recife recebe atividades inclusivas
Sem categoria- 31/8/2015
- 08h52min
O Bairro do Recife recebeu, neste domingo (30), atividades inclusivas no encerramento da Semana Estadual da Pessoa com Deficiência 2015. Neste último dia foi realizado o “Recife de Coração Inclusivo” durante o “Recife Antigo de Coração”. Apresentações culturais, tenda da inclusão, divulgação de serviços de acessibilidade e uma feira de livros acessíveis fizeram parte da programação, realizada em parceria entre a Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e Juventude (SDSCJ) com a Prefeitura do Recife.
Duas apresentações chamaram atenção. A primeira delas foi a performance de um grupo de dançarinas com síndrome de down no palco da praça do Marco Zero. A segunda foi um grupo de maracatu inclusivo da Associação de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência, de Funcionários do Banco do Brasil e da Comunidade (Apabb), que reúne pessoas com vários tipos de deficiência. Também foram realizadas rodas de capoeira com cadeirantes e caminhada pelas ruas do Recife Antigo com o serviço de audiodescrição.
O que também chamou a atenção de quem esteve no Recife Antigo foi um stand montado pela Biblioteca Pública de Pernambuco no festival literário A Letra e a Voz, na avenida Rio Branco, que contou com uma feira de livros acessíveis. Doze publicações em braile e áudio livros foram disponibilizados para a população. Exemplares do “Auto da Compadecida”, de Ariano Suassuna, e “O Fantasma da Fazenda”, de Lúcia Maria da Costa Carvalho, foram alguns dos títulos estavam disponíveis.
A programação da Semana Estadual da Pessoa com Deficiência 2015 foi organizada pela Secretaria Executiva de Segmentos Sociais (SESS) através da Superintendência Estadual de Apoio da Pessoa com Deficiência (SEAD). A programação foi realizada de 21 a 30 de agosto. Mais de 20 cidades estiveram envolvidas em atividades. Palestras e capacitações promoveram diferentes ações inclusivas. As atividades buscaram sensibilizar a sociedade para o reconhecimento dos direitos da pessoa com deficiência.